นักเรียนได้ลงมือถ่ายทอดบทละครพูดเรื่อง เห็นแก่ลูก ผ่านการแสดงบทบาทสมมติ โดยเน้นการวิเคราะห์บุคลิกลักษณะและแรงจูงใจของตัวละครสำคัญอย่าง นายล้ำ และพระยาภักดีนฤนาถ นักเรียนต้องใช้ทักษะการตีความบทละคร เพื่อแสดงออกทางสีหน้า แววตา และน้ำเสียง ให้สมกับเป็นบท ละครพูด ที่ความรู้สึกของตัวละครมักซ่อนอยู่ภายใต้บทสนทนา กิจกรรมนี้ ช่วยส่งเสริมความเข้าใจในคุณค่าของความรักที่บริสุทธิ์และการเสียสละของผู้เป็นพ่อ
นักเรียนได้ร่วมกันสืบค้นและวิเคราะห์เจาะลึกวรรณคดีชิ้นเอกเรื่อง พระอภัยมณี ตอน พระอภัยมณีหนีนางผีเสื้อสมุทร โดยมุ่งเน้นการตีความตัวละครและกลวิธีดำเนินเรื่องของสุนทรภู่ นักเรียนได้นำเสนอผ่านรูปแบบที่หลากหลาย ทั้งการวิเคราะห์แผนที่เส้นทางการหนี การเปรียบเทียบกลยุทธ์ที่พระอภัยมณีใช้ และการถอดบทประพันธ์ออกมาเป็นภาพจำลองเหตุการณ์ ซึ่งช่วยฝึกทักษะการจับใจความสำคัญและการนำเสนอข้อมูล อย่างมีลำดับขั้นตอน
ในคาบเรียนนี้ นักเรียนได้สวมบทบาทเป็นศิลปินดิจิทัล ถ่ายทอดความสง่างามของ ช้างเอราวัณ จากบทประพันธ์ในวรรณคดีสู่ภาพจำลองที่สมจริงด้วยเทคโนโลยี AI นักเรียนไม่ได้เพียงแค่กดสั่งงาน แต่ต้องใช้ทักษะการวิเคราะห์ตัวละคร ทั้งรูปลักษณ์ที่มี 33 เศียร เครื่องประดับอันวิจิตร และบรรยากาศของสรวงสวรรค์ เพื่อนำมาออกแบบเป็นคำสั่ง (Prompt)